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<title cf:type="text"><![CDATA[中国科学院院刊-国家科学思想库核心媒体 -->大科普战略内涵与实施研究]]></title>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[“大科普战略内涵与实施研究”专题 序言]]></title>
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<pubDate>2023/5/23 16:30:51</pubDate>
<category><![CDATA[大科普战略内涵与实施研究]]></category>
<author><![CDATA[高鸿钧]]></author>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[关于科学普及与中国未来发展的思考]]></title>
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<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[科学是人类追求真理的伟大事业，科学普及（以下简称“科普”）是实现创新发展的重要基础性工作。纵观科学发展历程，人类通过科普实现知识体系的开放与共享、生产技术的应用与推广、科学文化的传承与发展、文明理性的启蒙与教育。文章分析了科普的作用和价值，指出科普有利于促进科学技术与社会的良性互动、提升科技治理水平效能，有利于提升公民科学素养、保障公民行使科学文化权力，有利于加强创新系统和创新文化建设。进而立足中国式现代化建设大背景，指出科普在人才培养、创新发展、社会治理、对外开放等方面大有作为。最后，从坚持科技为民的科普理念、筑牢科普传播阵地、立足科技向善的价值导向、推动开放科学的大力发展、促进科普国际交流与协作等方面指明了科技工作者的科普责任与使命担当。]]></description>
<pubDate>2023/5/23 16:30:51</pubDate>
<category><![CDATA[大科普战略内涵与实施研究]]></category>
<author><![CDATA[杨玉良]]></author>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[刍议科普现代化的本质特征与建构路径]]></title>
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<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[文章从党的二十大对科学普及新要求着手，提出了科普现代化的发展思路。深入分析科学普及与中国式现代化之间的辩证关系，梳理科学普及大力支撑推进中国式现代化的历史进程，研判当前现代化进程中科技创新与科学普及面临新的形势与问题，提出中国式现代化目标引领新时代科普创新的发展方向。系统阐释科普现代化的内涵范畴，并提出了目标现代化、体系现代化、协同现代化、机制现代化、手段现代化等 5 个本质特征。进而从科普事业蓬勃发展、公众需求充分满足，科普体系完备高效、创新成果转化顺畅，科学文化厚植人心、创新环境持续优化等 3 个方面提出了科普现代化的愿景目标。并基于此，提出了科普现代化的建构思路与实现路径。]]></description>
<pubDate>2023/5/23 16:30:51</pubDate>
<category><![CDATA[大科普战略内涵与实施研究]]></category>
<author><![CDATA[潘教峰，石彪，王光辉]]></author>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[大科普战略背景下院士群体科普实践的思考与建议]]></title>
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<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[科学技术普及（以下简称“科普”）作为创新发展的一体两翼，已成为决定国家物质文化发展水平和民族创造力最根本的因素之一。中国科学院院士和中国工程院院士（以下简称“院士”）作为我国科技界的优秀代表，在我国不同历史发展时期积极承担科普社会责任并发挥了重要作用。迈入高质量发展阶段，面对知识爆炸和数字化时代带来的诸多挑战，推动科普理念转变、实现高质量科普供给、构建大科普格局、谋划大科普战略，以高质量科普赋能中国式现代化进程，成为新时期的一项重要任务。文章基于院士群体开展科普（以下简称“院士科普”）的特征分析和实践经验，从新的历史方位重新理解院士科普的作用和意义，并对更好发挥院士作用推进科普事业繁荣发展提出了思考建议。]]></description>
<pubDate>2023/5/23 16:30:51</pubDate>
<category><![CDATA[大科普战略内涵与实施研究]]></category>
<author><![CDATA[魏秀<sup>1</sup>，席亮<sup>2</sup>，马强<sup>1</sup>，杨永峰<sup>1*</sup>]]></author>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[加强国家科普能力建设，服务新时代国家战略需求]]></title>
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<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[新时代国家科普能力表现为一个国家向公众持续提供有效科普产品和服务，提升全民科学素质、营造科学文化、促进科技成果转化进而支撑创新发展的综合实力。文章基于我国科普能力的理论研究与建设实践，分析了当前我国科普能力建设中的不足和服务新时代国家发展战略的科普能力发展方向，尝试为加强国家科普能力建设、服务创新驱动发展、助力实现中国式现代化提出有益建议。]]></description>
<pubDate>2023/5/23 16:30:51</pubDate>
<category><![CDATA[大科普战略内涵与实施研究]]></category>
<author><![CDATA[王挺<sup>*</sup>，王唯滢，王丽慧]]></author>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[关于实施大科普战略的法治保障研究]]></title>
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<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[科普法治建设是落实关于“科技创新”与“科学普及”的“两翼理论”，实施大科普战略的重要保障。文章通过系统回顾，探讨了我国科学技术普及（以下简称“科普”）的法律和制度建设发展脉络、当前状况和存在的不足，分析了当前面临的新形势与新挑战。在“两翼理论”的指导下，文章提出了加强科普法治建设的相关建议，以期为大科普战略与国家科普能力建设的实施夯实法律保障。]]></description>
<pubDate>2023/5/23 16:30:51</pubDate>
<category><![CDATA[大科普战略内涵与实施研究]]></category>
<author><![CDATA[张思光<sup>1</sup>，向小薇<sup>1,2</sup>，周建中<sup>1,2*</sup>]]></author>
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