今年9月召开的中央全面深化改革委员会第二十七次会议，审议通过了《关于深化院士制度改革的若干意见》，强调要以完善制度、解决突出问题为重点，提高院士遴选质量，更好发挥院士作用，让院士称号进一步回归荣誉性、学术性。这不仅体现了党中央对院士队伍建设的关心关切，也为院士队伍更好服务国家建设发展提供了遵循。

作为2021年新当选的中国科学院院士，我将深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，提高政治站位，在主动承担国家急难险重科研任务、解决重大原创科学问题、以身作则净化学术环境、培养青年科研人才等方面发挥好表率作用，在推进高水平科技自立自强的征程上不断做出新的努力。

首先，坚持“四个面向”，着力投身国家科技事业。

两院院士是推进高水平科技自立自强的重要力量。院士称号不仅意味着鲜花与掌声，也意味着责任和担当。作为新当选院士，要继承老一辈科学家心系人民、爱国奉献的优良传统，对接国家重大需求，发挥自身科研优势，在基础研究和学科交叉领域寻找创新点，破解“卡脖子”问题，作出更多重大战略性和原创性贡献。

未来，我们团队将坚持“四个面向”，围绕国家“十四五”规划中“聚焦新一代信息技术”“前瞻布局类脑智能”的战略部署，致力于发展类脑忆阻器、全息光存储等新型电学/光学存储材料与技术，解决其在材料设计、性能优化及器件集成等方面的关键科学问题，研制类脑神经网络，实现超高密度存储。

其次，发挥引领作用，着力集聚人才振兴东北。

当前，国家正加快建设世界重要人才中心和创新高地，并提出推进“3+N”人才高地和人才平台建设，我所在的长春也处于国家“3+N”战略布局中。作为东北籍的院士，我将在东北老工业基地振兴中发挥作用，结合东北优势特色领域，推动国家重大科技专项、国家实验室等高端科研平台和大型科研设施落地东北。特别是在我较为熟悉的光电功能材料领域，积极谋划，推动建立集成光电子材料与器件创新平台，吸引高端人才，培养青年科技人才，为新时代东北全面振兴做出应有努力。

再次，推动科学普及，着力提升全民科学素养。

习近平总书记指出，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军。

而全民科学素质的提高主要来自科普教育。当前，我国科普团队还不够强大，开展科普工作的高水平人才数量不多。作为院士，要自觉推进科技创新资源科普化，探索将前沿科学成果、深奥科学道理转化成通俗易懂的科普资源的有效方式，促进创新科研成果为科普工作赋能。

最后，立足本职工作，着力建设一流师范大学。

师范大学在建设创新型国家、培养创新型人才中具有先导性、基础性、战略性地位。作为院士，同时也是东北师大的校长，我将心怀“国之大者”，扎实做好本职工作。育人是大学的根本，我们将秉持“尊重的教育、创造的教育”理念，注重由知识形态向问题形态、方法形态、教育形态有效转化，强调演绎、归纳并重的教学方法，培养学生批判反思的意识、能力和习惯，造就更多具有创造力的卓越教师和未来教育家，推动东北师大扎根中国大地，加快建设世界一流师范大学。

（作者系中国科学院信息技术科学部院士）